Un estudio conjunto de McGill University y la Universidad de California en Los Ángeles revela que la sobreprotección parental durante la infancia y adolescencia se relaciona con mayores niveles de ansiedad en estudiantes universitarios durante su primer año.
La investigación, publicada en Development and Psychopathology en mayo de 2025, incluyó a 240 jóvenes con una edad promedio de 18.2 años, evaluados en los primeros dos meses de su trayectoria académica. Los especialistas midieron la exposición a estresores universitarios mediante el Stress and Adversity Inventory for Adults y la ansiedad universitaria con el Inventory of Depression and Anxiety Symptoms (IDAS-II).
Los resultados indicaron que la interacción entre sobreprotección parental y exposición a estresores estaba asociada con un aumento significativo de la ansiedad universitaria, incluyendo ataques de pánico, fobias y conductas compulsivas. En contraste, el afecto parental no mostró un efecto amortiguador frente a los desafíos propios de la transición académica.
El análisis estadístico determinó que el efecto de la sobreprotección era más evidente en estudiantes con niveles moderados o elevados de control parental excesivo, explicando aproximadamente 14.5% de la varianza en síntomas de ansiedad. Sin embargo, los autores advirtieron que el estudio tiene limitaciones, como el uso de autorreportes retrospectivos y un diseño transversal que impide establecer relaciones causales.
Los investigadores concluyen que las experiencias tempranas de crianza continúan influyendo en la salud mental durante la universidad, subrayando la importancia de abordar factores de ansiedad desde la transición académica para mejorar el bienestar de los estudiantes.
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