Alumnas y alumnos de Ingeniería Industrial realizaron prácticas y estadías en empresas e instituciones de Morelos como parte de su formación profesional.
Estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor) llevaron sus conocimientos del aula a escenarios reales de trabajo mediante estadías y prácticas profesionales en instituciones públicas y empresas privadas.
La experiencia permitió a las y los universitarios involucrarse en procesos relacionados con su carrera, además de fortalecer habilidades como trabajo en equipo, comunicación y resolución de problemas.
Uno de los casos es el de Manuel Alexis Torres Rincón, estudiante de Ingeniería Industrial, quien realizó su estadía en el Sistema de Agua Potable y Alcantarillado de Cuernavaca (SAPAC).
Durante su estancia, el estudiante trabajó con personal especializado y tuvo acercamiento a herramientas y procesos relacionados con la ingeniería industrial. También recibió acompañamiento para interpretar diagramas y conocer de manera práctica procedimientos utilizados en el ámbito laboral.
Otra estudiante, Kathia Valentina Villanueva, realizó sus prácticas profesionales en la empresa Grupak, donde reforzó conocimientos relacionados con mejora continua, calidad y procesos industriales.
Además de los conocimientos técnicos, la experiencia le permitió desarrollar competencias de comunicación interpersonal y trabajo colaborativo, habilidades que forman parte de las exigencias del mercado laboral.
La Upemor señaló que este tipo de programas buscan que sus estudiantes tengan contacto con el entorno productivo antes de concluir su formación universitaria y puedan conocer de primera mano las dinámicas y responsabilidades de un empleo.
En el marco del Día Internacional de la Juventud, la universidad destacó la importancia de generar oportunidades para que las nuevas generaciones desarrollen experiencia y amplíen sus posibilidades de incorporación al mercado laboral.
La vinculación entre universidades, empresas e instituciones se ha convertido en uno de los mecanismos para acercar la formación académica a las necesidades del sector productivo, particularmente en carreras relacionadas con la industria y los procesos tecnológicos.
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