Upemor impulsa el interés de niñas por la ciencia con encuentro de vocaciones STEM

Acercar a las niñas al mundo de la ciencia desde edades tempranas es el objetivo del Tercer Encuentro de Niñas STEM, una iniciativa organizada por la Universidad Politécnica del Estado de Morelos (Upemor) para fomentar el interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas a través de experiencias prácticas y actividades interactivas.

En coordinación con la Escuela Primaria Matutina Francisco González Bocanegra, la universidad abrió sus puertas para que las estudiantes conocieran de manera lúdica algunas de las aplicaciones que tienen estas disciplinas en la vida cotidiana y en el desarrollo tecnológico.

Durante la jornada, alumnas y docentes de las ingenierías en Biotecnología y en Tecnologías de la Información e Innovación Digital guiaron diversas dinámicas, experimentos y demostraciones científicas que permitieron a las participantes aprender mediante la observación, la experimentación y el juego.

Las niñas también recorrieron distintos espacios interactivos diseñados para estimular su curiosidad, fortalecer su creatividad y mostrarles que las carreras relacionadas con las disciplinas STEM representan una oportunidad para generar conocimiento, innovar y contribuir a la solución de problemas que enfrenta la sociedad.

Durante la inauguración del encuentro, el rector de la Upemor, Jorge Morales Barud, destacó que el talento no tiene género y que las niñas mexicanas cuentan con la capacidad, creatividad e inteligencia necesarias para desarrollarse en cualquier área del conocimiento cuando encuentran acompañamiento y oportunidades.

Asimismo, señaló que este tipo de actividades buscan fortalecer la confianza de las estudiantes y demostrarles que existe una red de apoyo que puede acompañarlas durante su formación académica y profesional, motivándolas a construir proyectos de vida relacionados con la investigación, la innovación y el desarrollo científico.

La universidad destacó que el impulso a las vocaciones científicas desde la educación básica forma parte de una estrategia para ampliar las oportunidades de acceso de niñas y jóvenes a carreras vinculadas con la ciencia y la tecnología, sectores que cada vez demandan mayor preparación y especialización.

Autoridades educativas subrayaron que estas acciones forman parte de los esfuerzos que impulsa el Gobierno de Morelos, a través de la Secretaría de Educación, para promover la igualdad de oportunidades y fortalecer espacios de formación que contribuyan al desarrollo integral de las nuevas generaciones.

¿Qué son las carreras STEM?

El término STEM proviene de las palabras en inglés Science, Technology, Engineering and Mathematics (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Estas áreas del conocimiento concentran algunas de las profesiones con mayor crecimiento y demanda a nivel mundial, debido a su importancia en el desarrollo tecnológico, la innovación, la investigación científica y la transformación digital.